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Te invito a que iniciemos en ésta UC: Formación Humana un análisis de auto-reconocimiento en lo personal y como futuro profesional en éste camino que inicias en el IUSF.
Adelante que junto lo lograremos....
- Teacher: Carlos Alberto Parra Corzo
| Objetivo de Aprendizaje General: Analizar las técnicas del uso correcto del Diccionario Inglés-Español mediante la identificación de vocablos para una traducción correcta. |
18/10/2024 | Implementar diagnosis mediante cuestionario para revisar los conocimientos previos en el idioma Inglés. | Planificación de la asignatura. Normas del grupo. Partes y funcionamiento de la plataforma educativa a utilizar. Idioma Inglés y conocimientos previos. |
25/10/2024 | Seleccionar vocablos de acuerdo con su función gramatical en contextos para la compresión de algunas oraciones. | Homógrafos |
| Vocablos polisémicos | ||
01-11--2024 | Palabras cognadas y falsas cognadas | |
- Teacher: Luis Torres
- Teacher: Reyna Jiménez
Objetivo de Aprendizaje General: Analizar las técnicas del uso correcto del Diccionario Inglés-Español mediante la identificación de vocablos para una traducción correcta.
18/10/2024 | Implementar diagnosis mediante cuestionario para revisar los conocimientos previos en el idioma Inglés. | Planificación de la asignatura. Normas del grupo. Partes y funcionamiento de la plataforma educativa a utilizar. Idioma Inglés y conocimientos previos. |
25/10/2024 | Seleccionar vocablos de acuerdo con su función gramatical en contextos para la compresión de algunas oraciones. | Homógrafos |
| Vocablos polisémicos | ||
01-11-2024 | Palabras cognadas y falsas cognadas | |
- 11- Noviembre al 16 - Noviembre - 2024. Carga de calificaciones en el SIGEA (30 %).
- Teacher: Luis Torres
- Teacher: José Chirinos
- Teacher: Carlos Duque
| Objetivo de Aprendizaje General: Reconocer los diferentes tipos de desinencias y afijos mediante el uso de diccionario digital para identificar prefijos, sufijos reglas de plurales con relación a los tiempos verbales para expresarse correctamente de forma oral y escrita. |
- Teacher: Luis Torres
Te invito a que hagamos un recorrido por los procesos de intercambio que condicionan directamente la economía del país, la vida de los seres humanos especialmente su bienestar físico, así como, las tendencias que rigen la sociedad.
Bienvenidos juntos lo lograremos...
- Teacher: Carlos Alberto Parra Corzo
Bendiciones para todos y todas.
En ésta Unidad Curricular: Organización de Empresas (ORE) nos direccionaremos a realizar un Emprendimiento en el marco de la Organización de Empresas y del Proyecto Aprendo y Emprendo, el cua,l te permitirá tener un Plan de tu idea de Emprendimiento que como futuro empresario puedes realizar mas adelante y desarrollarte en el apasionante mundo del Emprendimiento como forma- estrategia de vida.
Atrévete a soñar y junto lo podemos iniciar...!!!.
Objetivo de aprendizaje general: Analizar los diferentes tipos de desinencias y afijos mediante el uso del diccionario digital, para identificar prefijos, sufijos, reglas de los plurales con relación a los tiempos verbales para expresarse correctamente de forma oral y escrita.
ESTA ES UNA MATERIA QUE TE PERMITE ESTABLECER EL NIVEL DE COMPARACION ENTRE LO QUE ES COMERCIO EXTERIOR Y SUS PROCESOS DE IMPORTACIAON Y EXPORTACION DEL PRODUCTO PERMITIENDO ESTABLECER EL ENLACE DEL COMERCIO Y SU PROCESO DE PRODUCCION DEL MERCADO
- Teacher: José Chirinos
- Teacher: Carlos Duque
La presente asignatura tiene como propósito analizar la importancia y elementos de la administración
para aplicarlos en el desempeño de sus funciones laborales dentro de una
empresa
OBJETIVOS
· Conocer la Perspectiva de la Admnistracion
· Comprender los origenes de la Administarcion.
· Comprender la Evolucion Historica de la Admnistracion
· Reconocer los aportes de los primeros teóricos Taylor – Fayol
· Conocer la importancia del proceso administrativo
· Analizar el proceso de planificación como parte del proceso administrativo
· Analizar el proceso de organización como parte del proceso administrativo
· Analizar la actividad de departamentalización como estrategia de organización
· Reconocer la Dirección Administrativa como base fundamental para la ejecución
Reconocer el Control como función fundamental del proceso administrativo- Teacher: Mónica Rodríguez
Bienvenidos a un nuevo semestre queridos estudiantes, en esta ocasión les atenderé y guiare en la cátedra de Formación Humana recordandoles que estaremos en contacto por este medio.
- Teacher: Reyna Jiménez
- Teacher: Yicelis Báez
Apreciados estudiantes, a continuación el contenido temático de Calculo I:
UNIDAD I
UNIDAD II
UNIDAD III
UNIDAD IV
- Teacher: Yolanda del Carmen Alvarado Gil
En este curso se versará sobre la Introducción a la informática con la cual se Introducirá al estudiante en el conocimiento y utilización de las herramientas informáticas que puedan ser utilizadas para el desarrollo pedagógico de otras unidades curriculares y en el campo profesional.
- Teacher: Carlos Duque
- Teacher: Yicelis Báez
- Teacher: Aurora Maria Lozano
- Teacher: Carlos Duque
- Teacher: Carlos Duque
- Teacher: Luis Torres
- Teacher: Aurora Maria Lozano
Bienvenidos al apasionante mundo
de la Mercadtecnia.
Te invito a que juntos, durante éste período, académico, desarrollemos estrategias que nos permitan conocer el apasionante mundo de la Mercadotecnia en el marco de tu formación como administrador o contador que te veras inmerso en los procesos de intercambio que condicionan directa indirectamente la economía del país, la personal; así como, los estilos de vida, el bienestar de las personas del país yen general, muchas de las tendencias que rigen la sociedad, sobre todo en tiempos de cambios y transformaciones.
Te invito a que juntos lo logremos...!!!
- Teacher: Carlos Alberto Parra Corzo
- Teacher: Yicelis Báez
- Teacher: José Chirinos
- Teacher: Pedro Fernández Ávila
- Teacher: José Chirinos
- Teacher: Carlos Duque
- Teacher: Reyna Jiménez
- Teacher: José Chirinos
